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第七十二章 人民教师

    五月的风暖洋洋的,拂过绿意盎然的大片棉田,给曾经贫瘠的土地带来了勃勃生机。

    团结村外有一棵胡杨树,据说有几百年的历史了。

    每到立夏时节,新生的嫩叶便会从枝杈上冒尖,然后迎着骄阳肆意生长,最后在收获的季节化作金色的画卷。

    它总是这样“一言不发”,屹立在进出村子必经的道路上,任由从塔克拉玛干沙漠吹来的风沙拍打。

    就好像分界线,往不同的方向踏出一步,里面是宁静的村落,外面是广阔的世界。

    而今天,还有一个人也迎来了“往里还是往外”的抉择。

    “阿娜尔,如果你害怕的话可以等九月份再去新学校,到时候姐姐和哥哥会陪着一起去报道。”

    自从上次因为遭到“霸凌”休学后,阿娜尔就一直待在村子里,几乎过起了大门不出二门不迈的生活。

    曾经的古灵精怪消失了,总是乐观的眼神也黯淡了,同学的“恶言恶语”就好像坚固的牢房,把本就敏感脆弱的幼小心灵彻底关了起来。

    如果没有小麦和陈风不知疲倦的开导,如果没有李伟专门从喀什找来儿童心理方面的专家,如果没有时间和爱这两味良药。

    或许阿娜尔将就此向不公的命运低头,接受自己残疾的事实,然后郁郁寡欢,终了此生。

    “姐姐,我想去,我要成为像你和陈风哥哥一样勇敢的人。”

    阿娜尔的手语无比坚定,让本还想劝说的小麦动容。

    “放心吧,这所学校的副校长也是我们上海来的援疆干部,校风这块绝对有保证。”

    “阿娜尔插班的那个班级氛围非常好,班主任也是我很看好的一位年轻老师,尽心负责,不会再出现上次的情况了。”

    王灿适时的补充算是给阿娜尔的“踏步而出”又增添了几分信心,大半年来他一直在物色合适的新去处,光是实地听课就参与了不下几百节。

    最后经过反复考察和慎重比较,又征求了陈风和小麦的意见,这才选出了今天的这所学校。

    车轱辘在高速公路上飞速转动,但这次并没有像之前那样大部队共同行动。

    除了王灿以外,只有陈风和小麦陪着阿娜尔一起出发。

    小女孩全程都把腰杆挺得笔直,从她的眼睛里能看出藏不住的紧张。

    兴许是为了“全新”的学校生活做铺垫,又或许是为了让漫漫路途不至于那么沉闷。

    趁着距离目的地还有一段时间,王灿主动说起了阿娜尔新班主任老师的故事。

    老师姓白,师范毕业后就加入了这所历史悠久的小学任教。

    矜矜业业干了二十年,成绩斐然,口碑优异,却始终没往上再走一走。

    按理来说这么优秀的专业能力,哪怕不进入管理层,在职称和荣誉方面也应该有所建树。

    但白老师偏偏就是那种两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书的风格。

    学校和教育局的领导都已经明确暗示过了某些“硬性条件”,只要抽一点空出来配合“形式”的要求就能大功告成。

    但白老师却总是不愿把时间和精力浪费哪怕一点在自己的事情上,这种个人的行为原则近乎执拗,也断送了太多次“升迁”的机会。

    “社会高速发展,各项制度日趋完善,但在这个过程中总会衍生出一些乱象。”

    “当很多人选择另辟蹊径的时候,白老师却二十年如一日坚守在三尺讲台上,说实话,我佩服她,也羡慕她的纯粹。”

    王灿在教学领域的工作成绩有目共睹,师德人品也是有口皆碑,连他都敬佩的老师会是什么样的人呢?

    陈风和小麦不禁产生了好奇,同时心里也模模糊糊勾勒出了白老师的样子。

    汽车终于抵达了学校,和之前建在新区的那所不同,古色古香的外墙和极具民族特色的大楼都在诉说着它们的历史。

    没有崭新的塑胶跑道,但有美不胜收的花园;没有安装了空调的教室和宿舍,但有可以躺着消暑纳凉的宽敞露台;没有投影仪和激光笔,但有工整漂亮的板书。

    跟着副校长漫步在学校的走廊里,陈风甚至有种穿越回到90年代自己上小学那会的感觉。

    空气弥漫着淡淡的好闻香气,他回忆了许久才想起来这就是“书卷上笔墨的味道”。

    “这位就是白小葵老师,以后由她来担任阿娜尔的班主任。”

    “另外鉴于我们学校的宿舍条件有限,白老师说以后阿娜尔就和她一起住,这样也能把落下的功课快点捡起来。”

    白白净净的面孔,戴着黑框眼镜,一身麻布衬衫,深色长裤,脚上则是老式平跟皮鞋。

    因为王灿的介绍而先入为主,陈风和小麦都以为白老师应该是那种满头银丝白发的“严肃”形象。

    但没想到眼前的女老师会如此“年轻”,甚至还带着一种温润如玉的书卷气。

    “哈哈,白老师毕业后就在我们学校任教了,教龄很长,但今年其实也才四十出头。”

    像陈风他们这样的“惊愕”显然不是第一次发生了,副校长赶紧帮白老师做起了介绍,字里行间全是对自家爱将满满的欣赏。

    “阿娜尔,你好,我叫白小葵,以后我们就要一起在学校里生活啦。”

    没有意料中握手寒暄,白老师只是用眼神向陈风和小麦打了招呼,随后便自顾自地蹲到了阿娜尔的面前。

    她用的是手语,但明显是才学不久,看着还有些生疏,但所传达的信息已经足够让紧绷的小女孩感到温暖。

    “上周通知了白老师以后,她就自学了手语,说一个老师怎么能没法和自己的学生相互沟通呢?”

    走廊里的彼此熟悉还在继续,陈风的视线不由自主穿过门栏落在教室里。

    窗明几净,读书声朗朗动听。

    “有这样的老师,班里的孩子们肯定也都特别善良吧?”

    陈风的思绪还来不及收回,就看到白老师拉着阿娜尔的手走进了教室。

    两个前排的男生“唰”的一下站起来,一个拉开旁边空位的椅子,一个则是接过了阿娜尔手上的书包。

    其他同学开始爆发出热烈的掌声,应该是班长的女孩还跑到黑板前,拿起粉笔就是写上了“欢迎新同学”的几个大字。

    如此温馨的景象让原本紧紧抿着嘴的阿娜尔终于放下了心里的提防。

    她的眼眶变得通红,想起了陈风教过的礼仪,于是赶紧打了一个“谢谢”的手势,随后便朝着同学们深深鞠了一躬。

    “哎哟,我鼻子都有些发酸了,阿娜尔这次看来真是遇上了一位好老师。”

    小麦悄悄擦掉眼角滑落的泪水,这半年积压在心里的担忧终于得到了疏解。

    “是啊,这样我们就能放开手脚扑在合作社上了,争取早点攒够给阿娜尔做人工耳蜗手术的钱。”

    陈风不由自主地跟着同学们一起鼓掌,余光扫过白老师的胸前,发现那枚印着“人民教师”的红徽章在阳光下,正熠熠生辉。

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