第163章 温室里的致命意外
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一切看起来，像是一位醉心研究的学者，一次疏忽大意的致命意外。毕竟，与危险共舞，本就是郑怀朴学术生涯的注脚。
但疑点如同温室里悄然蔓延的菌丝，细微却顽固。
首先，是郑怀朴近乎偏执的安全习惯。所有接触过他的学生和同事都证实，教授进入B区，如同进行一场仪式：从头到脚的专业防护服，双层面罩，护目镜，两层手套，并且绝不允许单独操作。他的座右铭是：“敬畏毒物，才能与之对话。” 而现场，他不仅防护不全，甚至徒手接触了培养物。
其次，是那个摔碎培养皿的来源。它原本放在B区第三排第二格的专用架上。那个架子高度约一米七，对于身高一米七五的郑怀朴来说，正常取用是平视或略微俯身。但现场痕迹显示，培养皿是被从一个明显需要他轻微踮脚才能舒适够到的角度取下的。这不符合人体工程学，也不符合他严谨的习惯。
再次，温室的安保监控系统，在案发时间段（凌晨一点左右）受到了持续约五分钟的高频信号干扰，画面全黑。干扰发生前最后一帧，定格在郑怀朴正抬头望向温室入口的方向，脸上是一种清晰的惊愕表情，而非面对实验材料的专注或发现危险的警惕。
最后，还是在那些不起眼的地方——在郑怀朴指甲缝的微量残留物中，除了菌丝成分，再次检测到了那特殊的、持久不散的合成香料：“龙涎酮”。
周末，植物园。
为了缓解连日办案的紧绷，也下意识想寻找某种灵感，林海带林澈来到植物园。孩子对高大的热带植物和奇异的花朵兴趣盎然，最终却蹲在一小片含羞草前，看得入神。
他伸出小手指，极轻极快地碰了一下叶子。叶片迅速合拢。林澈像发现了秘密，无声地笑了。
讲解员阿姨走过来，笑着介绍含羞草的特性。林澈抬起头，认真地问：“阿姨，这棵草，每天都是你照顾它吗？”
“是呀，这片区域我负责。”
“那如果你请别的小朋友来帮它浇水，”林澈比划着，“小朋友不知道它怕羞，会不会用很大声音对它说话，或者因为好奇，碰它好多好多下？”
讲解员被逗乐了：“可能会哦，因为小朋友不了解它的‘脾气’，不知道它胆小，要轻轻对待。”
林澈站起来，拉住林海的手，眼神亮晶晶的：“爸爸，郑爷爷就像那棵含羞草。他有很多‘怕’的事情，比如……怕那些毒蘑菇。所以他才要穿那么厚的衣服，像给含羞草罩上玻璃罩子。”
林海心中一动，耐心听着。
“可是，去拿毒蘑菇的那个人，”林澈继续说道，逻辑清晰得不像五岁孩子，“他不知道郑爷爷‘怕羞’——不知道郑爷爷一定会把自己包得严严实实的。那个人，可能只是接到一个‘任务’：‘去第三排第二格，把那个装着灰白色蘑菇的玻璃碟子拿下来’。他去了，拿了，甚至可能因为够起来有点费劲（踮脚），所以还不小心摔了。但他不知道，这个动作对郑爷爷来说，就像用很大声音对着含羞草喊叫，是绝对不会做的事。”
他顿了顿，总结道：“所以，那个人只是去完成了‘拿蘑菇’这个动作，就像小朋友完成‘浇水’这个动作一样。他不懂郑爷爷和蘑菇之间的‘规矩’。”
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但疑点如同温室里悄然蔓延的菌丝，细微却顽固。
首先，是郑怀朴近乎偏执的安全习惯。所有接触过他的学生和同事都证实，教授进入B区，如同进行一场仪式：从头到脚的专业防护服，双层面罩，护目镜，两层手套，并且绝不允许单独操作。他的座右铭是：“敬畏毒物，才能与之对话。” 而现场，他不仅防护不全，甚至徒手接触了培养物。
其次，是那个摔碎培养皿的来源。它原本放在B区第三排第二格的专用架上。那个架子高度约一米七，对于身高一米七五的郑怀朴来说，正常取用是平视或略微俯身。但现场痕迹显示，培养皿是被从一个明显需要他轻微踮脚才能舒适够到的角度取下的。这不符合人体工程学，也不符合他严谨的习惯。
再次，温室的安保监控系统，在案发时间段（凌晨一点左右）受到了持续约五分钟的高频信号干扰，画面全黑。干扰发生前最后一帧，定格在郑怀朴正抬头望向温室入口的方向，脸上是一种清晰的惊愕表情，而非面对实验材料的专注或发现危险的警惕。
最后，还是在那些不起眼的地方——在郑怀朴指甲缝的微量残留物中，除了菌丝成分，再次检测到了那特殊的、持久不散的合成香料：“龙涎酮”。
周末，植物园。
为了缓解连日办案的紧绷，也下意识想寻找某种灵感，林海带林澈来到植物园。孩子对高大的热带植物和奇异的花朵兴趣盎然，最终却蹲在一小片含羞草前，看得入神。
他伸出小手指，极轻极快地碰了一下叶子。叶片迅速合拢。林澈像发现了秘密，无声地笑了。
讲解员阿姨走过来，笑着介绍含羞草的特性。林澈抬起头，认真地问：“阿姨，这棵草，每天都是你照顾它吗？”
“是呀，这片区域我负责。”
“那如果你请别的小朋友来帮它浇水，”林澈比划着，“小朋友不知道它怕羞，会不会用很大声音对它说话，或者因为好奇，碰它好多好多下？”
讲解员被逗乐了：“可能会哦，因为小朋友不了解它的‘脾气’，不知道它胆小，要轻轻对待。”
林澈站起来，拉住林海的手，眼神亮晶晶的：“爸爸，郑爷爷就像那棵含羞草。他有很多‘怕’的事情，比如……怕那些毒蘑菇。所以他才要穿那么厚的衣服，像给含羞草罩上玻璃罩子。”
林海心中一动，耐心听着。
“可是，去拿毒蘑菇的那个人，”林澈继续说道，逻辑清晰得不像五岁孩子，“他不知道郑爷爷‘怕羞’——不知道郑爷爷一定会把自己包得严严实实的。那个人，可能只是接到一个‘任务’：‘去第三排第二格，把那个装着灰白色蘑菇的玻璃碟子拿下来’。他去了，拿了，甚至可能因为够起来有点费劲（踮脚），所以还不小心摔了。但他不知道，这个动作对郑爷爷来说，就像用很大声音对着含羞草喊叫，是绝对不会做的事。”
他顿了顿，总结道：“所以，那个人只是去完成了‘拿蘑菇’这个动作，就像小朋友完成‘浇水’这个动作一样。他不懂郑爷爷和蘑菇之间的‘规矩’。”
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